OSAAMISEN SANOITTAMINEN

Ammatillisen osaamisen arviointitaulukko

Ammatillisen osaamisen arviointitaulukko Tällä taulukolla opiskelija pystyy helposti tunnistamaan ja arvioimaan omaa osaamistaan suhteessa substanssiosaamiseen, prosessiosaamiseen, kehittämisosaamiseen ja työyhteisöosaamiseen. Arviointitaulukko luo opiskelijan vastausten perusteella kaavion, jota voidaan hyödyntää osaamisen kehittymisen arvioinnissa.  

Taitokolmio

Taitokolmio on osaamisen tunnistamisen työkalu, joka kuvaa osaamisen rakentumista perusosaamisesta kohti osaamishuippua. Taitokolmio auttaa hahmottamaan sekä yksittäisiä taitoja että osaamisesta syntyviä laajempia kokonaisuuksia ja osaamisalueita: Taitokolmio-ohje (pdf) ja täytettävä Taitokolmiopohja (pdf)

Meta-CV

Meta-Cv tarkoittaa oman osaamisesi, kokemustesi ja ajattelusi dokumentaatiota, jota ei tavallisen ansioluettelon tapaan ole tarkoitus esitellä esimerkiksi työhaastattelussa, vaan se on dokumentti sinua itseäsi varten. Meta-CV:n tavoite on havainnollistaa, miten osaamisesi sekä ymmärryksesi ja ajatuksesi omasta osaamisestasi kehittyvät ajan kuluessa ja erilaisten kokemusten kautta: Meta-CV -ohje.

VAHTO -vahvuuskortit. Kortteja voidaan käyttää vahvuuksien tunnistamiseen, nimeämiseen ja kehittämismahdollisuuksien pohtimiseen. Korttien avulla voidaan myös pohtia, mitä vahvuudet merkitsevät ja kuinka ne näkyvät elämän eri tilanteissa (ihmissuhteet, opiskelu, työ) sekä miten niitä voi hyödyntää ja soveltaa.

Vahvuusperustaisen ohjauksen työkirja avaa vahvuusperustaisen tulevaisuusohjauksen mallin, jonka avulla opetus- ja ohjaustyötä tekevät voivat tukea korkeakouluopiskelijoita tunnistamaan erityisvahvuuksiaan, määrittämään uratavoitteitaan ja onnistumaan opintojen ja työelämän välisissä siirtymissä.

Digivisio 2030 –podcast: Erilaiset oppijat Jakso 2: Erilaiset oppijat – YouTube Jatkuvan oppimisen merkitys kasvaa tulevaisuudessa, mutta oman osaamisen täydentäminen voi olla haastavaa erilaisissa elämäntilanteissa. Jatkuvan oppimisen tukemisesta, oppivan elämäntavan vahvistamisesta ja osaamisidentiteettien rakentumisesta podcastin jaksossa keskustelevat Milma Arola Jotpasta ja Laura Paaso Oulun ammattikorkeakoulusta. Podcastin juontaa hankejohtaja Hanna Nordlund.